Maite Garaigordobil sobre desarrollo afectivovolver
La profesora Maite Garaigordobil impartirá el próximo martes día 19 de enero a partir de las 9:00 en el Salón de Actos la conferencia que lleva por título “Intervención en el desarrollo socio-emocional y en la creatividad de niños de 10 a 12 años: evaluación de un programa”. Este es un resumen de la charla:
Intervención en el desarrollo socio-emocional y en la creatividad de niños de 10 a 12 años: evaluación de un programa
Desde finales de los 80, un grupo de profesionales de la Psicología y la Educación hemos estado trabajando en el campo de la intervención, diseñando y aplicando programas a grupos de niños y adolescentes con la finalidad de estimular el desarrollo socio-emocional, y dentro de éste especialmente el desarrollo de la conducta prosocial, de valores (diálogo, tolerancia, igualdad, solidaridad…) y de conductas sociales positivas (dar, ayudar, cooperar, compartir, consolar…). En concreto, con estos programas de intervención basados en el juego y la interacción cooperativa se fomentan diversas variables relacionadas con los derechos humanos como son la comunicación, las relaciones de ayuda y confianza, la capacidad de cooperación grupal, la expresión emocional, el respeto por las diferencias, la aceptación del otro… El programa JUEGO 10-12 años, en el que me voy a centrar en esta conferencia, forma parte de un modelo de intervención psicológica para desarrollar la personalidad infanto-juvenil. Esta línea de intervención se configura con 5 programas, uno dirigido a niños y niñas de educación infantil (Programa Juego 4-6 años), 3 programas dirigidos a grupos de 6 a 12 años (Programa Juego 6-8, 8-10 y 10-12), y otro programa para adolescentes (12-14 años). Estos programas han sido evaluados experimentalmente y los resultados han confirmado los beneficios del juego cooperativo-creativo para el desarrollo de la personalidad, y dentro de esta para el desarrollo de valores socio-morales, de la conducta prosocial y de la creatividad.